INTRA

Pour connaitre les modalités d'organisation et tarification d'une session INTRA pour un groupe de salariés au sein de votre établissement merci de contacter nos services :

Les soins palliatifs : approche socioculturelle de la mort et enjeux éthiques dans les situations complexes

PROFIL DES STAGIAIRES

  • Clients potentiels

    • Médecin

    • Pharmacien

    • Aide-soignant(e)

    • Diététicien(ne)

    • Infirmier/Infirmière

    • Masseur-kinésithérapeute

  • Pré-requis

    • Aucun​

DPC : En cours d'enregistrement DPC (2020)

 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

  • Saisir les enjeux éthiques dans les situations complexes

  • Mesurer le rôle et la responsabilité de chaque professionnel

  • Investir une posture professionnelle adaptée, dans la prise en charge d’un patient en situation palliative et dans la réflexion autour des situations complexes

  • Distinguer les différentes approches culturelles de la mort

  • Intégrer le processus de deuil

CONTENU DE LA FORMATION (PROGRESSION PÉDAGOGIQUE)

  • Définition des soins palliatifs, trajectoire des situations palliatives, les différentes lois, la procédure collégiale

    • Identifier le fonctionnement et l’organisation des soins palliatifs en France

    • Définir le contexte sociétal, législatif

    • Mesurer les devoirs et responsabilité des professionnels en regard de cette législation

  • L’intelligence émotionnelle, les émotions, le travail sur soi, la relations à l’autre ,la communication avec le patient, les proches, le travail d’équipe, la tension éthique, les situations complexes.

    • Repérer une situation complexe

    • Décrire les différentes émotions

    • Mesurer leur impact pour soi et les autres

    • Identifier leur place dans la posture professionnelle : tension et enjeux éthiques

    • Élaborer une posture d’écoute

  • Définition d’une situation complexe, Définition de l’Ethique, les principes, la question éthique, le déroulement d’une procédure collégiale, les éléments nécessaires à la réflexion

    • S’approprier une dynamique réflexive autour d’une situation complexe

    • Intégrer la notion d’Ethique

    • S’engager dans une réflexion collégiale

    • Situer l’éthique dans sa pratique au quotidien : Ethique du soin

  • Les étapes des deuils selon C. FAURE, les croyances, les pratiques rituelles en fonction des différentes religions.,

    • Décrire les représentations de la mort dans la société

    • Identifier les différentes approches culturelles

    • Intégrer le processus de deuil

    • Nommer les différentes étapes

    • Identifier la place des rituels

    • Mesurer le risque de deuil compliqué ou pathologique

    • S’approprier une posture aidante et adaptée

    • Utiliser les ressources possibles

DURÉE

  • 14 heures

  • 2 jours

RESSOURCES

  • Formateur

    • I.D.E en Equipe mobile de soins palliatifs en CHU

  • Suivi de l'exécution

    • Feuilles d’émargements

    • Attestation de fin de formation

  • Tests & Évaluation des résultats

    • Pré-test (évaluation des connaissances) et post-test (évaluation des acquis en fin de formation)

    • Évaluation à chaud en fin de formation (satisfaction des stagiaires)

    • Évaluation à froid à J +30/60 jours (mesure du transfert des acquis et impact de la formation)

  • Ressources techniques et pédagogiques

    • Documents supports de formation projetés.

    • Exposés théoriques

    • Etude de cas concrets

    • Atelier Pratique

    • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

  • Limite d'effectif

    • Entre 5 et 12 personnes.