Le programme de formation

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Sensibilisation à l'Education Thérapeutique du Patient insuffisant respiratoire (ETP)

PUBLIC : 

  • Pharmacien adjoint d'officine

  • Pharmacien distributeurs et dispensateurs de gaz

  • Pharmacien hospitalier

  • Pharmacien titulaire d'officine

  • Diététicien

  • Masseur-kinésithérapeute

  • Médecin généraliste

  • Pneumologue

  • Médecin spécialiste en médecine physique et de réadaptation

  • Infirmier/Infirmière

PRÉREQUIS : aucun​

N° DPC : 49122000015

DURÉE : 1 jour/07 heures

LIMITE D'EFFECTIF : entre 5 et 12 personnes.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : 

  • Définir l’éducation thérapeutique et approcher le déroulé d’un programme d'éducation thérapeutique du patient insuffisant respiratoire

  • Présenter les outils nécessaire à l'éducation thérapeutique du patient insuffisant respiratoire

  • Mise en situation en utilisant par  le jeu de rôle de séance d'éducation thérapeutique du patient insuffisant respiratoire

CONTENU : 

  • Définitions

    • ​Définition de l'E.T.P selon les stagiaires.

    • Définition de l'E.T.P selon les formateurs (Médecin/I.D.E) en fonction de leur expérience en E.T.P du patient insuffisant respiratoire.

    • Définition de l'E.T.P selon l'OMS.

  • Acquisition de compétences d'auto-soins en lien avec le patient insuffisant respiratoire

  • Acquisition de compétences d'adaptation en lien avec le patient insuffisant respiratoire

  • Qui peut parler de l'E.T.P ?

  • Les 4 phases d'un programme E.T.P :

    • Diagnostic éducatif

    • Définition du programme

    • Planification des séances

    • Évaluation des compétences acquises

  • Rappel du rôle du Pharmacien B.P.D.O et son rôle éducatif sur le patient par rapport à l'usage de l'oxygène

  • La maladie chronique

  • Les outils d'un programme E.T.P :

    • ATELIER N°1 : le photolangage

    • ATELIER N°2 :  tables rondes sur la mise en place de l'ETP

    • ATELIER N°3 & 4 : mise en situation autour d'un cas clinique

  • Témoignages de patients insuffisants respiratoires

  • Réflexion sur l'E.T.P du patient insuffisant respiratoire par le formateur Médecin

  • Réflexion sur l'E.T.P du patient insuffisant respiratoire par le formateur I.D.E

  • Réflexion sur l'amélioration dans la pratique professionnelle de l' E.T.P du patient insuffisant respiratoire et de la manière de communiquer au sein des équipes.

RESSOURCES

  • Formateur

    • Médecin Généraliste en CHU en service "Physiologie - Explorations fonctionnelles Respiratoire" 

    • I.D.E Experte respiratoire - formation validante à l’ Education Thérapeutique du Patient – 40h

  • Suivi de l'exécution

    • Feuilles d’émargements

    • Attestation de fin de formation

  • Modalités d'évaluation

    • Pré-test (évaluation des connaissances) et post-test (évaluation des acquis en fin de formation)

    • Évaluation à chaud en fin de formation (satisfaction des stagiaires)

    • Évaluation à froid à J +30/60 jours (mesure du transfert des acquis et impact de la formation)

  • Méthodes mobilisées

    • Documents supports de formation projetés.

    • Exposés théoriques

    • Etude de cas concrets

    • Atelier Pratique

    • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Sessions

INTER

TARIF : 395€ / participant

PRISE EN CHARGE DPC

  • Pharmacien : 395€ 

  • Médecin : 332.50€

  • Masseur-kinésithérapeute : 273€

  • Infirmier/Infirmière : 289.94

*Selon la disponibilité des heures du professionnel de santé et l’enveloppe budgétaire annuelle accordée à sa profession

LIEUX & DATES

  • Lyon - Complet

  • Date à venir

INTRA

Pour connaitre les modalités d'organisation et conditions tarifaires d'une session INTRA pour un groupe de salariés au sein de votre établissement merci de contacter nos services :

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